sexta-feira, 26 de outubro de 2012
Poderá ler...
"Publicado em Novembro de 2010, Ernesto, O Menino com Gaguez
(Editora Coisas de Ler) é um livro sobre a gaguez na infância e na
família dirigido a crianças com mais de quatro anos, com texto de Mónica
Gaiolas e ilustração de Zeca Cintra. A autora Mónica Gaiolas é
terapeuta da fala e tem trabalhado em contextos escolares e clínicos com
crianças com dificuldades de fala e de linguagem."
"Gaguez - da Infância à Adolescência foca essencialmente o período da infância e da adolescência, e está dividido em nove capítulos. Nos dois primeiros são expostas de forma sucinta as causas da gaguez, é explicado o que é esta patologia e quais são as suas características. Nos restantes, são dirigidos conselhos a pais, a educadores/professores e a profissionais da saúde para a prática de um trabalho preventivo no que respeita à gaguez e para o desenvolvimento e adequação de estratégias comunicativas de facilitação da oralidade das crianças/jovens que gaguejam."
"Gaguez - da Infância à Adolescência foca essencialmente o período da infância e da adolescência, e está dividido em nove capítulos. Nos dois primeiros são expostas de forma sucinta as causas da gaguez, é explicado o que é esta patologia e quais são as suas características. Nos restantes, são dirigidos conselhos a pais, a educadores/professores e a profissionais da saúde para a prática de um trabalho preventivo no que respeita à gaguez e para o desenvolvimento e adequação de estratégias comunicativas de facilitação da oralidade das crianças/jovens que gaguejam."
quinta-feira, 25 de outubro de 2012
Conselhos para Pais e Educadores
Se o seu filho ou aluno
apresenta alguns sintomas que já referimos anteriormente poderá procurar um
especialista. É importante perceber se é simplesmente um período de disfluência
normal ou se é algo com maior gravidade.
O terapeuta irá necessitar
da sua ajuda, se a família e a escola apoiarem a criança com gaguez, ela
sentirá mais confiança quando tiver de falar com os outros.
Alguns conselhos:
- Seja o modelo linguístico
da criança;
- Olhe para a criança
enquanto ela fala;
- Não a rotule de “gago”;
- Oiça a criança com atenção
e paciência;
- Não interrompa ou termine as palavras ou
frases por ela;
- Aceite um certo nível de
disfluência no discurso da criança;
- Não deixe que a criança se
aperceba que a forma como fala o preocupa;
- Não lhe diga para não ter
medo de falar, para ficar calma ou para respirar antes de falar;
- Torne os momentos em que
fala com o seu filho, momentos agradáveis;
- Mantenha as rotinas, a sua
alteração pode aumentar o estado de ansiedade e, por sua vez influenciar a
gaguez;
- Tente encontrar o
equilíbrio nunca caindo na tentação de o superproteger;
A Gaguez em idade pré-escolar
O meio apresenta-lhes
constantemente novas situações sobre as quais pretendem falar mas, nem sempre
as exigências do contexto são equivalentes às suas capacidades, podendo
provocar dificuldades na produção do discurso, originando repetições, pausas ou
silêncios prolongados. Raramente apresentam alterações na respiração ou tensão
muscular na face ou no corpo. Muitos autores caracterizar estas alterações como
Gaguez Fisiológica ou Gaguez do Desenvolvimento.
Esta disfluência natural faz
parte do normal desenvolvimento infantil, o que não deve ter atenção especial
pelos pais. O contrário pode despertar uma preocupação e ansiedade na criança,
podendo dar origem a uma verdadeira Gaguez.
Causas da Gaguez
Apesar de existirem vários
estudos sobre a gaguez ainda não existe um consenso sobre o que poderá causar
esta patologia.
A Gaguez resulta de uma
inter-relação entre vários factores: genéticos, psicológicos e sociais.
Factores
Genéticos
Vários autores defendem que
a componente genética tem um papel importante no desenvolvimento da Gaguez,
existem estudos que comprovam uma maior incidência desta patologia em famílias onde
já existem várias situações deste tipo.
Alterações da coordenação
neuromuscular e da dominância cerebral também podem estar relacionadas com esta
patologia, contudo os estudos feitos na área da neurologia ainda são diminutos.
Factores
Psicológicos
Os factores emocionais são
considerados como uma consequência da Gaguez, surgem quando a criança tem
consciência das dificuldades ao produzir o seu discurso, dando origem a
sentimentos negativos, provocando medo e ansiedade em todas as situações que
impliquem fala.
Factores
Sociais
Um discurso fluente é
extremamente valorizado pela nossa sociedade, aos primeiros sinais de
disfluências, esta irá certamente influenciar a instalação e a gravidade do
quadro da gaguez.
Conforme a idade e as
situações com que a pessoa se depara também contribui para um agravamento das
disfluências.
Pode-se concluir que não
existe uma causa única para a Gaguez, mas sim um conjunto de combinações
biológicas, psicológicas e sociais que çpodem em conjunto desencadear esta
patologia.
O que é a Gaguez?
A Gaguez é uma perturbação
da fala caracterizada por interrupções no discurso, tais como: bloqueios,
repetições e prolongamentos de sons, sílabas ou palavras, condicionando assim a
vida do gago provocando algumas limitações e o evitamento das interacções sociais
como o mundo que o rodeia.
Esta patologia tem várias
formas de se manifestar mas, normalmente faz-se acompanhar de movimentos
faciais e corporais, tais como: piscar de olhos, tensão muscular, movimentos
com os braços e as mãos, falar mais alto, entre outros.
Estes comportamentos são
desenvolvidos pelo gago, ajudando-o a lidar com a perturbação e são
caracterizados como comportamentos secundários.
quinta-feira, 11 de outubro de 2012
Quem Somos...
Este blog foi elaborado no
âmbito da disciplina Perturbações da Fluência do curso de Terapia da Fala da
Universidade do Algarve.
Tem como objectivo abordar a
temática da Gaguez na idade pré-escolar.
Neste blog poderá encontrar
informações, conselhos e dicas que ajudaram a compreender a Gaguez.
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